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虽然学习枯燥，但很多人已经认识到了知识的重要性，他们许多人都是作为部落中的接班人来培养的，也模糊的知道大康人能统治他们就是因为有了先进的文化，他们也想要学习想要汲取。
只是他们还想不到，当他们全盘吸收了汉人的文化和传统后，那他们到底是汉人还是琉球岛人呢？这个有区别吗？
不过在现阶段，那队大康人纵队还是属于嫡系中的嫡系，第一天李扬亲自为这个纵队的三个班都各上了一节课，让这些很多来自中华商会，那天李扬带兵进入聚宝镇的威风和霸气让他们引为心目中大英雄的少年们激动不已，估计也没听进去课，光顾着仰视偶像了。
虽然李扬因为统筹全局的原因不能一直专注于学堂，但每过一段时间，他还是会回来巡视的，也已经定好了两个月大考核一次，优胜者都会颁发一枚小小的奖章，最后毕业时会选出一百名优秀学员由李扬亲手授予宫古佩剑。
这些举措不但能促使学生们加强学习积极性，也能再次放大李扬在宫古学堂中的影响力，这些大部分不满十六岁的少年比之李扬不过十岁左右的年龄差距，正是他以后发展最大的助力。
随着宫古学堂开学几天后慢慢的步入正轨，学员们将有一个长期的学习过程，其他琉球岛内的事务也处理的差不多了，各个部落情绪稳定，借助着源源不断的新式工具在进行着开荒耕种。
学堂内的学生也等于是变相的人质，所以暂时是不需要担心岛内有什么大的变故，李扬准备返回宫古岛中，是时候规划将来的路怎么走的问题了。
五艘大船已经随着宫古商会前往大康进行贸易去了，这次过来接李扬的船队是已经拥有七艘的飞鸟型快船，一军团渡海过来的一营将随着李扬一同返回，同时后续将陆陆续续的把刺青军团给运往宫古岛去。
琉球岛的防御和维持暂时使用第二、三军团和奴隶军团绝对是够用了。只需以点带面，控制了几大城池和重要的矿产区也就够了，王虎留下来统管所有的军队，挂上了军督的名头，而政务这一块李扬都交给了林立，虽然他还有些稚嫩，但发展初期本就是无为而治，不需要太多的干预。
琉球岛上丰富的金矿开采虽然一直在进行，但进度并不理想，看来积累也是需要一个过程的，否则黄金也不会那么值钱，狗头金的神话也不是每时每刻都在上演。
装船结束，扬帆出海，阔别已经呆了快五个月的琉球岛，这次的计划倒也顺利，有了琉球岛这一个坚实的后续基地，就算是东瀛也不敢轻易动弹了。
在最新出产的旗舰上四处巡看的李扬感受着做工精良的柚木船板和技术娴熟的拼接，现在是不是该继续发展更大的船型呢？福船现有的结构在那摆着，虽然远洋性还稍稍欠缺，但绝对是不可多得的好船，现在自己有实力建造这样的大船船队么？
顺着风，很快就出了琉球岛，一路上船只往来显出了宫古海峡的繁忙，各个地方的船只都有，不过还是以天方人和东海当地的商船居多，一路上... -->>
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