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袁瑜做事向来都很爽快，虽然为了袁易闵很多时候她都免不了瞻前顾后，但既然已经知道了自己想知道的，有些事自然没什么可迟疑的。
看着滔滔不绝说了半天后终于词穷的贝尔斯，袁瑜不负所望地同意了他的提议：“那就麻烦您和凯奇老师了。”
虽然袁瑜也知道贝尔斯必然有夸大其词的地方，但像这样随便问问学校里的老师就能知道的事，再怎么编造也不可能太离谱，因此袁瑜一反之前晾了贝尔斯半天的架势，直接答应了下来。
这无疑让贝尔斯喜出望外，他费尽口舌都没让袁瑜脸上露出什么满意的表情，他还以为没戏了呢，谁知道峰回路转，对方居然同意了。
这一次，凯奇那家伙可要好好谢谢自己才行。
贝尔斯见袁瑜松口，怕夜长梦多，当即就带着袁瑜母子俩去了教务处办手续，却没想到事情并不算顺利。
袁易闵花了一个多小时便完成了测试，期间袁瑜就和贝尔斯有一搭没一搭地闲聊，顺便套出了不少学校的相关情况。
然而，在办跳级手续的时候，主任却忍不住皱了眉：“去凯奇老师的班级？这不太合适吧？”
好不容易说服了袁瑜的贝尔斯当场就急了：“主任，怎么不合适了？凯奇老师带出来的学生，哪一次不是当届升学率最高的？进入知名中级学校的也不少，连校长都说凯奇老师的教学经验值得大家学习，怎么就不合适了？”
“这个……”主任推了推眼镜，眼神有些闪烁，“凯奇老师呢，确实有化腐朽为神奇的能力，但是像袁易闵这样有天赋的孩子，还是选择韦老师的班比较好吧？”
贝尔斯差点没忍住想说主任不厚道，居然在家长面前暗示凯奇教的都是差生，只是一想到他还得在主任手下吃饭，终究还是咽下了这口气，只是仍然努力辩解道：“那您也得给凯奇一个机会啊，没试过怎么能知道他能不能把孩子教好？”
嘴上说着，贝尔斯一边偷偷瞄了一眼袁瑜的表情，见她微微皱了眉，心下越发觉得不妙。
“贝尔斯啊，你这话就不对了，什么叫没试过？教育孩子的事能试吗？家长把孩子放我们学校是让他们来当试验品的吗？”说完，还特地对对袁瑜笑了笑：“您说是吧？”
“这……”贝尔斯也意识到是自己失言了，一时间不知道如何解释。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
只是主任却没有给他组织语言的时间，对袁瑜继续道：“我看过了袁易闵的测试结果，他的记忆力尤其突出，可见精神力等级不低，我们学校又是主攻精神力培养，日后袁易闵不管是当机甲制造师还是药剂师或是其他精神力相关职业，都一定能做出一番成就，于老师对精神力研究很有心得，必然能给袁易闵最好的指导。”
袁瑜听着主任把于老师夸得天花乱坠，心中却没有半点波动，她对自己的儿子还是了解的... -->>
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