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/> “剩下点儿时间，还能有一位同学，谁想来读自己的作文？”
临近下课，老周再次问道。
这回举手的人很少了，因为托儿已经被叫完了，野生托也被叫的差不多了，剩下的就是从头到尾都没举过手的，许意又不傻，被玩儿了几次，他才懒得搭理老周。
眼见没人举手，大教室的气氛顿时凝固了。
还有七八分下课，许意也懒得说什么，准备收拾了作文本回教室，但还没等他把书包打开，老周忽然走过来拿起他的作文本，走上讲台“既然刚才我们已经欣赏了那么多优秀的范文，想必大家也清楚该怎么写这样的题目了，为了让大家更明确怎么写才能更切合实际，下面我们就来读一篇反面的教材。”老周看了看封面，“这是许意同学写的作文，题目是：我的梦想是成为大神。”
几乎在同时，整个教室的人都傻了，就连副校长也被这个题目雷出了便秘的表情，老周在台上故作严肃的道“我们说题目是整篇文章的眼，透过题目考官要明确中心思想，但这篇文章……”老周纠结的看了半天，转头问许意，“大神是个什么东西？孙猴子还是唐僧？还有这第一段写的，我喜欢网文，因为它可以让我在幻想的世界里纵横四海，纵横四海？网文有什么可纵横四海的？无非是些暴=力。”
“还有，这明显就是三观不正的东西，许意，你是不看新闻吧，前段时间坏蛋的事情你不知道？闹得飞飞扬扬的，不就是因为一片网络小说差点毁了两个家庭，你竟然不以为耻反以为荣，作为你的老师我不得不批评你几句，这些都是拉分的禁忌，你怎么能写？还有这个题目，大神？你这分明就是宣扬迷信思想，大神什么呀？二郎神还是哮天犬啊？”
“哈哈哈哈。”
就在老周问出这句话的时候，所有人再也忍不住了，放声大笑，坐在教室最后面的副校长也笑的直不起腰，课堂纪律彻底乱了，所有人都肆无忌惮的议论。
“大神是什么？孙猴子还是唐僧，笑死我了。”
“周老师太逗了，哈哈哈哈。”
“跳大神，哈哈哈哈哈。”
“大神？哈哈哈哈哈，我还想成为二郎神呢，哈哈哈哈。”
“哮天犬。”
“土地公公，哈哈哈哈哈，真是太逗了，笑死我了，救我，救我，哈哈哈哈哈。”
“下次，下次我就写，我的梦想是成为玉帝，哈哈哈哈哈。”
“那我就是孙悟空。”
“我是如来。”
“你是哮天犬。”
“我要是哮天犬你就是吕洞宾，哈哈哈哈哈。”
“许意，大神是什么？”
“许意你为什么要写大神？还有那个大神是什么东西？”
在一片哄笑和嘲讽中，许意气的浑身发抖，
原来，这就是周志忠的目的吗？
为了打压他，竟然想出这么卑劣的手段，他，不，是现在的他，还是他的学生，为人师表，难道不是授业解惑吗？打压他可以，为什么要取笑他的梦想？
难道网文不值得尊重？
难道想要修炼成为大神的人不值得尊重？
同样都是在写小说，同样都是在给大家提供娱乐，为什么所有人就觉得传统文学很高尚，网文就是垃圾，他们这些写网文的人就该穷困潦倒一辈子，写付费看书的作者就是渣，还有些盗版读者竟然在冠冕堂皇的用看盗版是为作者宣传无耻的嘴脸边谩骂者网文作者，边享受着作者的心血。
凭什么？
你周志忠特么的现在站在台上冠冕堂皇的批评老子的作文很高尚，不爱看，看不惯，你特么倒是给零分啊！老子拦着你了吗？你先让老子当托儿，结果老子兴奋了一中午，上课了又特么故意不叫老子，让老子被人误解，还以为老子多爱表现，现在，你又拿着老子辛辛苦苦写的作文站在道德的制高点上嘲笑老子的小说，你特么是不是闲的蛋疼啊魂淡！
周志忠站在讲台上，阴狠的盯着许意，嘴角得意的扬起。
没错。
这就是他的目的。
你不是很傲吗？那我就当着众人的面活生生折了你的傲骨，我倒要看看，你怎么和我斗！(未完待续。)