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你的理念就会成为行业规矩，所有人都必须要按照你的理念去设计，去学习，这也增加了他们的研究难度，而你这边却会越来越轻松，一样的道理。
现在的航空工业才刚刚起步，这些留学生们去学习的时候，飞机甚至都还不能稳定的待在空中，在这种情况下，只要能够解决飞机的滞空能力，就已经算是世界领先的了，所以，培养自己的航空人才这很难吗？一点也不难。
在研究所的后部，有一座临时搭建起来的小木屋，四周有严密的部队进行守卫，任何没有得到允许的人，都不准靠近，即便是内部的人，在没有得到基地最高指挥官的同意下，也不准离开这里半步。
而这座基地的最高指挥官，则是万金油王林，没错，就是那个曾担任特种部队总教官的王林，也是王思锐的贴身侍卫。
常年跟在王思锐的身边，有一些重要的事情什么的，王思锐也总是习惯性的教给王林去做，最主要的还是王林的悟性很高，深得王思锐的欣赏，所以，在特种部队进入正轨之后，王思锐便将王林调回了身边，转而开始给他灌输空军的概念，等王林学习的差不多了，能够对王思锐的问题应答如流了，王林便来到了这里，成为这座基地的最高指挥官，而这座基地包含了研究所，工厂，以及这座空军学院。
在各个的部队里，这些陆地上的老油条或许不是最优秀的士兵，但他们的身体条件却是经过选拔之后最合适的人。
而今天也正是空军学院开课的第二天，整个空军学院一共有四百九十七名学员，但是教课的老师却只有四位，其中一位就是王林，剩余的三位分别担任战机性能讲解，空气动力学，飞机起降等科目。
将近五百人的课堂并不好上，即便是解决了听力问题，也很难解决视力问题，但是因为缺乏足够的教师，又没有后世投影这种先进的设备，将人员拆分开又会极大的浪费时间，会拖延这批学员的毕业时间，所以，他们也只能采取土方法，即找四名助教，教师每次上课前，都会将上课的资料提前交给他们，到时候教师在主黑板上写什么，他们就跟着在教师侧面的黑板上写什么，尽可能的让每一个学员都能看到。
“昨天大家已经对我们这座学校有了基础的了解，那么今天，我们就来讲一讲什么是空军？说的通俗一些，空军就是在空中，在天上飞着的部队，但是仅仅会飞，那还不算是空军，既然带着一个军字，那就代表着军队，代表着战争，你们可以理解成在空中作战的军队。
而空军又分为两个大类，地勤，作战。地勤就不用多说了，就是在飞机起飞之前，他们要负责做好一切的战斗准备，比如对飞机的燃料补充，弹药补充，飞机的检修，确保飞行员驾驶飞机升空即可直接作战。这方面咱们不着重讲解，之后会有专门的地勤科目，你们的任务是作战。”王林在作战两个字上面画了个圈，着重的标注了出来。
“空军作战部队又分为几个不同的类别，主要是根据执行任务的不同来划分的，即侦察，战斗，战斗轰炸机，强击，轰炸机，战略轰炸机，运输机等类型，根据飞机性能的不同来划分具体的任务。
比如侦察机，他的任务主要就是负责侦察警戒，主要的用途就是为陆军、海军侦察敌情，必要的时候，也可以为空军侦察敌情，这种飞机不是战斗类型，所以它主要以轻便，速度为主。
战斗机，这个就不用多说了，就是用来作战的，可以用自身配备的武器来对付一切空中目标。
战斗轰炸机，这个是战斗机和轰炸机的联合版本，但是说白了就是在战斗机上携带几颗炸弹用于轰炸，扔掉炸弹，那么它就是战斗机。
强击机，主要用于对地支援，以消灭地面敌军为主，可以是步兵，可以是炮兵，也可以是辎重队等，只要是地面目标，就都在它的攻击范围之内。
轰炸机这个是战斗轰炸机的另一个版本，但不同的是，它没有战斗机那种战斗的能力，甚至有时候都无法自保，这类飞机执行任务的时候，一般情况下都要有战斗机的护航，它的主要任务是对地面重要目标进行轰炸，而一艘轰炸机所携带的弹药，至少也有数吨重。
战略轰炸机，它的速度，弹药携带量，防御能力，破防能力要比轰炸机更强，可单独执行远程轰炸任务，比如我们从这里起飞直接去轰炸日本本土，除了战略轰炸机以外，其他的飞机是做不到这一点的。
最后就是运输机，这个有比较多的用途，可以运输陆军物资，也可以直接搭载步兵，未来不排除直接空投步兵到敌后战场进行作战。”(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。